Charles Telfair Institute: un cours pour les leaders de demain

Charles Telfair Institute lance son premier diplôme, le Bachelor of Business Management and Leadership, dans le cadre de ses 15 ans d’existence.

Charles Telfair Institute (CTI) a reçu en septembre dernier l’accréditation de la Tertiary Education Commission pour pouvoir délivrer ses propres diplômes. « Nous sommes ainsi la première et seule institution académique de Maurice autorisée à le faire », rappelle Jeremy Charoux, son Business Development Director. Le Bachelor of Business Management and Leadership est ainsi le premier cours complètement développé par CTI.

« Le Bachelor of Business Management and Leadership sera lancé en février 2015 », annonce Kanya Santokhee, le Corporate Marketing Manager de CTI. « Ce cours permettra aux personnes détentrices d’un School Certificate ou d’un Higher School Certificate avec une expérience professionnelle d’avoir un passeport académique pour accéder à des postes plus importants au cours de leur carrière », ajoute-t-il. Toutefois, ceux possédant un certificat ou un diplôme peuvent également postuler. Leurs dossiers seront alors examinés en vue de possibles exemptions.

Forte de ses 15 années d’existence, CTI a su se forger une bonne réputation chez les jeunes et les professionnels. Lancée en décembre 1999 et connue alors comme DCDM Business School, l’institution privée change de nom en 2007 pour se faire connaître comme Charles Telfair Institute. En partenariat avec des institutions académiques australiennes de haut niveau, notamment Curtin University, Challenger Institute of Technology et Central Institute of Technology, CTI offre des formations menant à des certificats et diplômes reconnusmondialement.

« Tous nos cours mènent à des licences en Management, IT, Marketing, Graphic and Digital Design, Creative Advertising, Communication, Accounting, Finance, Banking et Human Resource Management », ajoute Kanya Santokhee. Un Master of International Business est aussi disponible à travers Curtin University. Les cours de CTI permettent ainsi aux étudiants une insertion rapide dans le monde du travail et d’attaquer l’univers professionnel avec assu-rance. Deux rentrées universitaires rythment l’admission des nouveaux élèves à CTI, en février et en juillet, périodes pendant lesquelles les efforts de la direction et du personnel convergent vers un seul but : répondre aux besoins des futurs étudiants.

Depuis ses débuts en 1999, CTI accueille chaque année environ 800 nouveaux étudiants. L’institut compte une centaine d’étudiants étrangers venant des pays d’Afrique et de la région, dont le Zimbabwe, le Botswana, l’Afrique du Sud, le Kenya, le Burkina Faso, la Namibie, le Rwanda, l’Egypte, le Swaziland, les Comores, Madagascar et les Seychelles. Un des principaux objectifs de CTI est d’attirer davantage d’étudiants étrangers. Les étudiants à temps partiel sont, eux, au nombre de 200. L’Institut compte à ce jour plus de 7 000 diplômés.

« Nous avons en place des structures de conseil pour les étudiants qui commencent leurs études. Des cellules d’orientation, avec des conseillers, sont à la disposition des étudiants et des parents pour les guider sur les choix d’études. Nous voulons ainsi leur donner des informations sur les emplois les plus prisés et sur les différents métiers qui sont liés à ces filières », fait ressortir Jeremy Charoux.